Diákönkormányzatok, Iskolai demokrácia nevelés, Citoyen attitűd
30 márc
Hétvégén valósult meg a MaRoSzo projekt második találkozási alkalma, mégpedig Kalocsán:
27 márc
Vajda Gyuri barátunk foglalta össze a Maros megyei Népújságban a március 5.-én, többek között alapítványunk szervezésében létrejött Görög Ibolya előadást. A második rész alább olvasható:
26 márc
Előttünk a MaRoSzo második találkozási alkalma.
20 márc
Vajda Gyuri barátunk foglalta össze a Maros megyei Népújságban a március 5.-én, többek között alapítványunk szervezésében létrejött Görög Ibolya előadást. Az első rész a következőkben olvasható:
20 márc
„Törpék között óriás…” címmel a Kalandok és Álmok Pedagógiai Műhely 30 órás képzést szervez a kisgyerekkori fejlesztés témakörében elsősorban óvónők és tanítók számára (A sikeres tanuláshoz szükséges részképességek játékos fejlesztése az elemi szakaszban élménypedagógiai módszerekkel).
(more…)
18 márc
Tapasztalatok szerint az igazán nagy horderejű fejlesztéseket a területi alapú, azonos érdekek mentén megfogalmazott, a társadalom széles körét bevonó programokkal lehet sikerrel megvalósítani. Ennek érdekében szeretnénk egy rendhagyó fejlesztési területen, az Alsó-Duna-völgyi kistérségekben működő civil szervezetek együttműködését létrehozni.
14 márc
A Kalamáris Ifjúsági Egyesület által az Észak-Alföldi régió ifjúsági szervezetei körében készített hálózat-kutatás eredményeihez kapcsolódóan kerül sor egy fejlesztési folyamat megvalósítására, amelynek központi témája az érdekképviselet.
13 márc
A Gyermek és Ifjúsági Alapprogram Tanácsának megbízásából, az ESZA Kht. várhatóan 2009. március 16-ig pályázatot hirdet gyermek és ifjúsági szervezetek rendezvényeinek és közösségfejlesztő képzéseinek támogatására.
11 márc
A Gyermekjogi Cselekvési Tervhez kapcsolódóan került sor műhelymegbeszélésre a múlt héten.
9 márc
A Nemzeti Fejlesztési Ügynökség a pedagógusképzést segítő szolgáltató és kutatóhálózatok kialakítására írt ki pályázatot.
Utolsó hozzászólások